🚀 MASTERCLASS: Sztuka Konceptualizacji w Terapii Poznawczo-Behawioralnej
Czy wiesz, że najważniejszą i najbardziej pożądaną umiejętnością każdej osoby pracującej w obszarze pomocowym, a szczególnie psychologa i psychoterapeuty, jest sztuka konceptualizowania problemu pacjenta?
Znasz świetnie teorię, ale w gabinecie zdarza Ci się utknąć? Czujesz, że Twoje konceptualizacje przypominają skomplikowaną „płytkę z obwodem elektrycznym” lub są jedynie martwym dokumentem w teczce pacjenta? Czas przejść od wiedzy teoretycznej („wiem, że”) do płynności proceduralnej („wiem, jak to zrobić w gabinecie z żywym człowiekiem”).

Dołącz do zaktualizowanego, elitarnego Kursu Masterclass i rozwijaj swoje umiejętności w oparciu o materiały przygotowane przez doświadczonego, certyfikowanego psychoterapeutę (nr 500 PTTPB) i superwizora-dydaktyka PTTPB (nr 78) – Adama Elżanowskiego!

Jeżeli jesteś terapeutą, studentem lub słuchaczem psychologii czy szkoły psychoterapii poznawczo-behawioralnej, ten kurs jest stworzony właśnie dla Ciebie!

Krok po kroku poznasz kluczowe techniki i strategie konceptualizacji, które stanowią absolutny fundament i serce skutecznej terapii poznawczo-behawioralnej
.
🌟 CO NOWEGO W ZAKTUALIZOWANEJ WERSJI KURSU?
Ten kurs to nie jest zbiór kolejnych, nudnych wykładów wideo. To interaktywny warsztat kształtujący mistrzowskie nawyki kliniczne, oparty o najnowsze standardy uczenia się (Deliberate Practice oraz Scaffolding):
Interaktywne Mikro-Treningi (NOWOŚĆ!): Wbudowane bezpośrednio w platformę quizy i ćwiczenia (wymagające decyzji klinicznej), w których od razu otrzymujesz superwizyjny feedback.

Narzędziownik Terapeuty: Otrzymasz gotowe do druku formularze PDF (w tym Model ABC, puste i wypełnione diagramy konceptualizacji J. Beck dla różnych zaburzeń).

Checklista Autoevaluacji: Praktyczne narzędzie „Czy moja konceptualizacja jest gotowa?”, pozwalające samodzielnie ocenić jakość Twojej pracy przed superwizją.

---

📚 NOWY PLAN TEMATYCZNY SZKOLENIA:
MODUŁ I: Fundamenty i Relacja Terapeutyczna
Wstęp i warunki wstępne do terapii poznawczo–behawioralnej
.
Czym jest, a czym nie jest Konceptualizacja? Definicje konceptualizacji
.
Funkcje Konceptualizacji w terapii poznawczo–behawioralnej
.
Podejście nomotetyczne vs. idiograficzne – dlaczego jest ważne w kontekście konceptualizacji?
Konceptualizacja – Model Tygla i trzy zasady kierujące konceptualizacją
.
Reakcje pacjenta na przekazanie konceptualizacji – reakcje terapeuty. Jak skutecznie przekazać konceptualizację?
Pytania otwierające pomagające rozpocząć sesję oraz procesy/strategie pomagające identyfikować problemy
.
Przekształcanie problemu pacjenta w cel terapeutyczny
.
MODUŁ II: Struktura, Procesy i Błędne Koła (Z Mikro-treningami)
9. Źródła przekonań kluczowych, pośredniczących i zasad rządzących życiem
Schematy poznawcze wg Aarona Becka, tryby i główne typy dysfunkcjonalnych przekonań kluczowych
.
Czym są ukryte mechanizmy psychologiczne i poziomy występowania zaburzeń psychicznych?
-> Interaktywny mikro-trening wiedzy (Rozpoznawanie zachowań zabezpieczających i błędnych kół).
Adaptacyjne przekonania i praca z mocnymi stronami (Strengths-Based CBT)
.
-> Interaktywny mikro-trening wiedzy (Szlifowanie interwencji i precyzyjne wyłapywanie myśli automatycznych).

MODUŁ III: Praktyka Kliniczna i Warsztat Umiejętności (NOWOŚĆ)

[NOWA] Lekcja 12b: „Rusztowanie” (Scaffolding) – Jak zbudować szybką, 15-minutową konceptualizację opisową przed wejściem w głębokie schematy.

Lekcje 13 & 14: Pełny formularz J. Beck w praktyce – szczegółowe omówienie wszystkich elementów konceptualizacji na przykładzie dwóch pacjentów (m m.in. studium przypadku Pana Tomasza)
.
[NOWA] Lekcja 15 (Deliberate Practice): Studium przypadku „Zrób to sam” – otrzymujesz surowy wywiad kliniczny z pacjentem do samodzielnego wypełnienia na kartach pracy PDF, po którym następuje omówienie z kluczem odpowiedzi.

[NOWA] Lekcja 16: Autoevaluacja psychoterapeuty – Praca z twardą checklistą "Czy moja konceptualizacja jest gotowa?".

MODUŁ IV: Demonstracje Wideo (Empiryzm w gabinecie)
Wideo 1: Analiza nagrania z autentycznej pierwszej sesji – z komentarzem superwizorskim
.
MODUŁ V: Specyfika Zaburzeń
Lekcja Bonusowa: Profile poznawcze zaburzeń osobowości
.
Lekcja Bonusowa: Konceptualizacja zaburzeń lękowych i diagnoza różnicowa (PTSD / CPTSD / BPD)
.

---

🎁 EKSKLUZYWNY BONUS DLA KURSANTÓW
Dołączając teraz do kursu, bez dodatkowych opłat otrzymujesz dostęp do serii specjalistycznych Webinarów "Na Żywo" (które później wejdą w skład płatnych zasobów kursu). Oto one
:
Sztuka dialogu sokratejskiego od A do Z – warsztat doskonalący umiejętność kierowanego odkrywania.

Diagnoza i konceptualizacja zaburzeń afektywnych (Cz. 1 i 2) – w oparciu o DSM-V i ICD-10/11. (12.03.2025 i 26.03.2025)

Diagnoza i konceptualizacja zaburzeń lękowych (Cz. 1 i 2) – precyzyjne modele poznawcze. (09.04.2025 i 23.04.2025)

Relacja jest ważna! Relacja terapeutyczna w CBT od A do Z. (14.05.2025)

---

🤝 DLACZEGO WARTO DOŁĄCZYĆ?
Rozwój twardych umiejętności: Przejdziesz od teorii do pewności siebie w gabinecie. Nauczysz się, jak skutecznie identyfikować głębsze przyczyny i wyzwalacze problemów psychologicznych, zamiast zgadywać
.
Dostęp do Społeczności Kursantów: Możliwość dyskusji nad trudnymi przypadkami, wymiana doświadczeń i ciągłe wsparcie
.
Spotkania Live i Q&A: Co dwa miesiące uczestniczysz w zamkniętych spotkaniach na żywo i sesjach Q&A z autorem kursu
.
Stale Aktualizowana Baza Wiedzy: Zyskujesz dożywotni dostęp do materiałów, które rosną i ewoluują wraz z najnowszą wiedzą z zakresu CBT
.
❓ Q&A – Najczęściej Zadawane Pytania

1. Dlaczego warto dołączyć do kursu "Sztuka Konceptualizacji"? Kurs oferuje kompleksowe podejście do nauki konceptualizacji problemów.

Dzięki wdrożeniu mikro-treningów oraz analizie studiów przypadków zdobędziesz pewność kliniczną, która pozwoli Ci skuteczniej pomagać swoim klientom i redukować impasy w terapii
.
2. Czy kurs jest odpowiedni dla osób początkujących? Tak! Kurs został zaprojektowany z wykorzystaniem metody „Rusztowania” (Scaffolding). Materiały są dostosowane do różnych poziomów zaawansowania. Zaczynamy od prostych, 15-minutowych modeli opisowych, by następnie stopniowo i płynnie przejść do zaawansowanych mechanizmów i schematów
.
3. Jakie wsparcie otrzymam w trakcie trwania kursu? Kurs to pełen ekosystem wsparcia, w tym dostęp do społeczności kursantów, regularne spotkania na żywo z prowadzącym, możliwość zadawania pytań podczas sesji Q&A oraz gotowe materiały pomocnicze (PDF-y, formularze i checklisty autoevaluacyjne)
.
Nie przegap tej okazji, aby wyeliminować błędy w diagnozie, rozwinąć swoje umiejętności i wznieść swoją praktykę terapeutyczną na absolutnie wyższy poziom!

Zapisz się teraz i zacznij pracować z kliniczną precyzją! Do zobaczenia na platformie!